CICLO DEL DISEÑO: INTERNET

Etapa I: Investigar

Identificar el problema: el Internet está evolucionando pero no todos están al tanto de aquello. Los receptores principales son jóvenes y no la población mayor, el uso en diversas edades debería ir aumentando.

Borrador del diseño: los gráficos que representan el uso de Internet en diversas edades, se gráfica en un diseño campana, donde la mitad del gráfico muestra el mayor uso de Internet de 16 a 24 años, y luego va decayendo. Esto nos dice que el uso de Internet es inversamente proporcional a la edad. En 60 años, estos gráficos cambiarán drásticamente su forma, dejando de tener una forma de "campana".



Especificaciones del diseño: a partir de los datos recolectados, estimamos que de aquí a 60 años, aproximadamente el 100% de la población con acceso a Internet, lo ocupará diariamente. La edad ya no será una variable para el aumento en el uso de Internet... este será tan importante como aprender a leer, una herramienta indispensable.

Etapa II: Planificar

Diseñar solución: como la juventud de hoy son los máximos consumidores de Internet, y los de tercera edad los que menos consumen, en 60 años esto cambiará. La juventud de hoy serán los próximos de tercera edad, y la costumbre de utilizar Internet nunca decaerá porque es ya algo casi 
vital. La población infantil empezará a utilizar Internet cada vez desde una menor edad, por lo cual toda la población que hoy en día tenga disponible el acceso a Internet, en 60 años aumentará a casi un 100%.

Planificar solución: promover el uso de Internet en distintos tipos de edades desde ahora ya para que el cambio en unos años no sea tan drástico, pensando en que, en un plazo de 60 años, la población que hoy en día tenga disponible el acceso a Internet, probablemente lo utilizará diariamente.
Capacitar servidores para soportar el significante aumento de consumidores y no dejar que  "caigan" por sobre consumo.

Etapa III: Crear

La idea sería habilitar más servidores para evitar que se caigan y así poder recibir cada vez más consumidores. El incremento de consumidores estaría estrechamente ligado a la hipótesis planteada a un plazo de 60 años. Pensando que el Internet está siendo bien acogido por los más mayores y a su vez a los más pequeños. Los gráficos estarían estables, ya que, todos los que hoy en día tienen acceso a Internet, en un futuro seguirán utilizándolo de una manera aun más constante que a lo que lo utilizan actualmente. Los servidores serán capaces de brindar un Internet cómodo y correcto para todos.

Etapa IV: Evaluar

Para establecer si la hipótesis es verdadera o no en un 100%, habría que esperar 60 años...
Por ahora lo único que se pueden hacer son especulaciones, las cuales se esperan sean verdaderas, respaldado por la información y los gráficos.
Con las mejoras de la tecnología se espera que los servidores vayan aumentando su capacidad.
Como va la juventud hoy día, se espera a que vayan a seguir utilizando el Internet como un medio vital.
Se espera una correcta promoción de el Internet como algo que vaya más allá de un simple ocio.
Por último, se espera un ameno proporcional al uso de Internet en unos 60 años, comparado a lo actual. 

El ciclo de diseño sirvió bastante, al menos para este proyecto. Las ideas y el proyecto en general quedaron de una manera bastante clara, ayudando a una buena distribución del trabajo en el tiempo. 

Los objetos tecnológicos. Su creación y evolución.

Internet

Internet ha evolucionado mucho desde su inicio en 1969, cuando se realizó la primera conexión entre los ordenadores de Stanford y UCLA, cuando nació también ARPANET (medio de comunicación para los diferentes organismos del país). 









En 1971 se envió el primer email. 
En 1994 se funda Yahoo.
En 1998 se crea Google y el número de usuarios de internet alcanza un millón.
En 2011 se crea Wikipedia. 
Entre 2003 y 2004 nace Safari, MySpace, LinkedIn, Skype, Wordpress, Facebook, Gmail y Flickr. 
En 2005 aparece Youtube. 
Entre 2008 y 2010 aparece Google Chrome, Pinterest e Instagram.


Así es como Internet ha ido evolucionando a lo largo de los años. Por último, en 2012, Internet consigue 2,4 mil millones de internautas. 





http://www.marketingdirecto.com/actualidad/infografias/la-gran-evolucion-de-internet-desde-su-creacion-en-1969/
http://es.wikipedia.org/wiki/Internet

Los objetos tecnológicos. Su creación o evolución. 

Cepillo dental 

El cepillo dental es un instrumento de higiene oral, utilizado para limpiar dientes y encías. Hoy en día, este es fundamental para nuestras vidas. 
El primer cepillo dental fue creado hace muchos años atrás, pero la universalización de su uso comenzó muchos después. 



El primer cepillo de dientes fue inventado por el emperador de China en 1498. Era algo muy distinto al que vemos hoy en día, fabricado mayormente por cerdas de puerco incrustadas en una pieza de hueso o bambú.
  

Los Europeos no querían quedarse atrás, por lo que siguieron la idea, pero la extrema dureza de las cerdas les provocaba rechazo. 





Unos años más tarde, decidieron cambiar las cerdas y hacerlas de pelos más blandos, como los de el caballo.  


Estos eran un lujo en ese tiempo por el alto costo que tenían, por lo que sólo eran reservados para reyes y clases altas. 




El modelo más parecido al que hoy utilizamos era de nylon, y fue creado en 1938, 8 años después de que se descubrió este material. Este invento tuvo éxito porque se descartaron así las cerdas de origen animal, que eran más propensas a generar bacterias por el lento secado que tenían. Además de eso, el cepillo presentó múltiples ventajas.
Sin embargo, este cepillo de dientes era demasiado duro y seguía sin satisfacer completamente a los compradores.

En 1950 se inventó el último modelo de cepillo de dientes creado. Era más suave y no provocaba heridas dentro de la boca.






En 1961 se  inventó el primer cepillo eléctrico.











Desde ese entonces, el cepillo de dientes no ha sufrido grandes cambios, sólo mejoras en diseño y forma.









http://www.buenastareas.com/ensayos/La-Evolucion-Del-Cepillo-De-Dientes/422529.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Cepillo_de_dientes
http://www.culturizando.com/2011/06/la-historia-de-el-cepillo-de-dientes.html

Los objetos tecnológicos. Su creación y evolución. 

Cámara fotográfica 

La cámara fotográfica es un dispositivo creado y utilizado para capturar momentos en una imagen.
Cuando ésta fue creada, no había posibilidad alguna de poder guardarla a menos que se trazara manualmente. A lo largo de los años, la cámara ha evolucionado mucho. En un comienzo eran muy diferentes. Están compuestas por distintos elementos, cada uno con un objetivo en específico. Como elementos ópticos tienen visor; como elementos mecánicos un diafragma, obturador y sistema de arrastre; y como elemento eléctrico o electrónico, un exposímetro o fotómetro.

Siglo XIV
Se han usado desde el renacimiento, en esa época se conocían como 'cuarto oscuro'. Consistía en una cámara oscura con un orificio muy pequeño en la parte frontal de ésta, enfrentando a lo que se encontrara fuera de ella. Tenía la forma de una caja cerrada con un pequeño espacio que permitía que entrara un poco de luz, proyectando una imagen en su interior. Era utilizada, mayormente, por los pintores, ya que les facilitaba la elaboración de distintos trazos.





1830
La 'cámara oscura' fue llamada cámara fotográfica en 1830, cuando se descubrieron los compuestos fotosensibles y la exposición dentro de las cajas cerradas. Ésta ya había evolucionado, y se convirtió en una pequeña caja manejable. Se le instaló una lente óptica para conseguir una imagen más clara y definida.

En 1975, Steve Sasson inventó la primera cámara digital en blanco y negro. 

Con los años, se fueron creando distintas versiones de la cámara, más actualizadas y modernas. 

Actualmente, los únicos modelos utilizados son los de extraordinaria calidad, y son usados mayormente por profesionales.






http://tecnologia-camarafotografica.blogspot.com/
http://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%A1mara_fotogr%C3%A1fica
http://www.clasesdeperiodismo.com/2014/06/09/la-evolucion-de-la-camara-fotografica-en-un-grafico/

Los objetos tecnológicos. Su creación y evolución.

Automóvil  

El primer vehículo existente era propulsado a vapor. Se cree que se inventó en China, a fines del siglo XVII, pero los registros más antiguos sobre éste son del año 1769, cuando el inventor francés Nicholas-Joseph Cugnot  lo presentó.
Éste era un triciclo de unas 4,5 toneladas, con ruedas de madera y llantas de hierro. Su motor estaba montado sobre las ruedas traseras del carro.
Luego de un tiempo, el carro se estrelló, pero la idea fue retomada y desarrollada en Inglaterra unos años después.

Con los años el automóvil fue evolucionando. El año 1801 aparecieron los primeros taxis a vapor, y en 1840 ya existían carros más grandes con capacidad de 18 pasajeros. En 1866 el alemán Gottlieb Daimler construyó el primer automóvil propulsado por un motor de combustión interna. Así comenzó una nueva industria y un nuevo mercado.

El año 1934 ya existía un automóvil moderno y distinto de todo el resto. Éste incluía muchos avances como una carrocería reforzada para máxima rigidez y seguridad, y asientos traseros con un baúl interior para transportar las cosas. El motor estaba montado en la parte delantera, dejando así más espacio al interior. Era el auto más costoso de la época. Todas estas ideas fueron consideradas para la evolución del automóvil, agregando cada vez más cosas para mejorar.
Chrysler Airflow.


Con el paso de los años, los autos no han dejado de evolucionar y obtener cada vez más avances tecnológicos y lujos.

Hoy en día se venden autos de más de $2,700,000 dólares. Contienen una tecnología avanzada, son fabricados con materiales ligeros como aluminio o fibra de carbono y contienen una gran cantidad de lujos.









http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_del_autom%C3%B3vil
http://www.taringa.net/posts/autos-motos/7810714/La-evolucion-del-automovil-en-Imagenes-y-Detalles.html
http://auto.idoneos.com/index.php/362630

Poema 

Copyleft es su nombre en inglés,
izquierda de copia en español es. Muchos le dicen derechos de autor,

sólo porque funcionan mejor a motor. 

Copyright es como se llama en inglés
y en español derecha de copia es.
Según dice es para proteger al autor,
cuando realmente es para no permitir su distribución.

En leer y copiar información otra vez,
no hay nada que se deba proteger.
Sólo se trata de compartir

lo que cualquier otro no pudo inferir.

Nada de aquí es de mi propiedad,

ninguna palabra he yo inventado aún.
No tanto podemos a esta edad, 

pero lograremos cosas mejores que "atún". 

Las palabras las fui conociendo a lo largo de mi educación,
con lectura constante y un poco de imaginación.
Quizás compartir un poco de conocimiento como información,

nos pueda llevar a tener una mejor comunicación. 

Karen Stark

Constanza Núñez 

Catalina Soto

Paula Véjar 

¿Qué son los Derechos de Autor? ¿Para qué sirven?

Son un conjunto de normas jurídicas y principios que afirman los derechos morales y patrimoniales que la ley concede a los autores, por el solo hecho de la creación de una obra literaria, artística, musical, científica o didáctica, esté publicada o inédita.

¿Qué otra forma existe para proteger el trabajo intelectual?

El copyleft se practica al ejercer el derecho de autor que consiste en permitir la libre distribución de copias y versiones modificadas de una obra u otro trabajo, exigiendo que los mismos derechos sean preservados en las versiones modificadas. La efectividad de ejercerlo puede depender de la legislación particular, ciencia, de cada país, pero en principio se puede utilizar para programas informáticos, obras de arte, cultura, o cualquier tipo de obra o trabajo creativo que sea regido por el derecho de autor.

¿Qué son las licencias Creative Commons?

Creative Commons es una organización no gubernamental, sin ánimo de lucro, que fue fundada por Lawrence Lessig, profesor de derecho en la Universidad de Stanford y especialista en ciberderechos. Esta organización desarrolla planes para ayudar a reducir las barreras legales de la creatividad por medio de nueva legislación y de las nuevas tecnologías. Ofrece una serie de licencias, cada una con diferentes configuraciones o principios como el derecho del autor original a dar libertad para citar su obra, reproducirla, crear obras derivadas, ofrecerlo públicamente y con diferentes restricciones como no permitir el uso comercial o respetar la autoría original.  Una de las licencias ofrecidas por Creative Commons es la licencia que lleva por nombre "Developing Nations". Otros tipos de licencia pueden ser: "Public Domain", "Developing Nations", "Sampling",etc.  

La inteligencia de los delfines

Siempre han sido considerados de los mamíferos más inteligentes después de los chimpancés, pariente más cercano al hombre. Sin embargo, una serie de investigaciones recientes han comprobado que el delfín nariz de botella puede desarrollar facultades intelectuales mucho más complejas de lo que antes se pensaba. Se ha constatado que el delfín nariz de botella tiene un cerebro más grande que los chimpancés y más grande que el humano, en relación con su masa corporal.  El delfín nariz de botella posee características tales como la autoconciencia, que antes se consideraba exclusiva de los seres humanos.
http://www.buenastareas.com/ensayos/La-Inteligencia-De-Los-Delfines/965042.html
http://www.educar.org/ecologia/naturaleza/ecodatos/delfinesinteligentes.asp
http://www.planetaholistico.com.ar/DelfinesyBallenas.htm

Teléfonos Inalámbricos 

Un teléfono inalámbrico es un teléfono que consiste en un auricular remoto que se comunica por ondas de radio con una base conectada a una línea telefónica. La parte del teléfono que se encuentra conectada a la línea recibe la señal de la red y la envía al auricular por medio de radiofrecuencias. Ambos componentes tienen una parte que recibe y otra que transmite las señales simultáneamente.

                                      http://www.misrespuestas.com/que-es-un-telefono-inalambrico.html

https://ar.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080813131103AAakipq

http://www.ehowenespanol.com/funciona-linea-telefonica-fija-inalambrica-info_248806/

El rating en la televisión

“Rating” es un término anglosajón, y en materia televisiva significa “índice de audiencia”. Consiste en la cantidad de personas que sintoniza un programa de una señal de televisión en un período determinado. 

Una vez que los datos de los "people meters" ingresan a la base de datos del centro de cómputos, se otorga a cada hogar o individuo un "peso" que indica la cantidad de hogares o individuos del universo que representa. Luego, para calcular a modo de ejemplo el rating hogar, se hace el cociente entre el número de hogares representados por los que miran televisión y el número total de hogares del universo. De la misma forma se calculan los ratings para cualquier otro target. Se debe estar consciente de que cuando la gente habla de los rating de televisión muy a menudo se refieren a esos hechos por Nielsen Media Research el cual califica el tamaño y composición de las audiencias de televisión en más de 40 países.

http://es.wikipedia.org/wiki/Cuota_de_pantalla

http://www.ehowenespanol.com/entender-puntos-rating-television-como_363835/

https://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090817083406AARtfYE

Actividad 1 

¿Cómo se crea una página web?

· Creo que es algo de lo que siempre he tenido la duda, ¿cómo se puede crear y luego obtener muchas visitas?  

¿Por qué razón en el mundo se habla más de un idioma?

· ¿Por qué existe más de un idioma? ¿Por qué existe el inglés, español, francés, alemán, etc.  si todos 

terminan  significando lo mismo?

¿Cómo funciona un teléfono inalámbrico?

· Es difícil lograr comprender cómo, a través de un teléfono, alguien se puede comunicar. Cómo logra el micrófono captar el sonido a tantos kilómetros de distancia.

¿Cómo se logró comprobar que un delfín tiene casi la misma capacidad mental que un ser humano?